Ông tiếp nhận thông tin, tổng hợp và sắp xếp lại thông tin, sau đó đưa ra những khả năng không được mọi người trên thê giới hiểu và thừa nhận cho đến hàng thế kỷ sau khi ông qua đời.Không được trả lời “có” hoặc “không”, mỗi người sẽ có câu trả lời khác nhau.- Đẩy nhanh quá trình giải quyết vấn đề một cách sáng tạo.Mục tiêu của phương pháp dạy học tăng tốc là tạo ra cái tôi tích cực.Mải mê chơi, mải mê vui đùa, sẽ đến lúc bạn cảm thệt và khát nước, những ly nước mát lúc này thật lý tưởng biết bao.Điều này cũng diễn ra tương tự trong quá trình nghe các từ.Khi viết bản nháp, sử dụng nhiều màu sắc khác nhau đối với từng phần hoặc ý tưởng.Các bậc phụ huynh đã khám phá ra một điều, khi họ cho con cái của họ theo học ở các trường cũng giống như đẩy nó xuống bể bơi.Sự thật là mép ghế trước của nhiều vị chủ tịch tập đoàn lớn đã bị mòn trước.Hãy đọc lại đoạn văn trong ngữ cảnh này.
